La formation dans tous ses états dans les pays du Maghreb
Sous la direction de Brahim Labari et Abdelhak Bel Lakhdar
vol. 23.1, automne 2015
1. Introduction – Brahim Labari et Abdelhak Bel Lakhdar
2. Une décennie du processus de Bologne au Maghreb – Ahmed Ghouati
3. Le niveau moyen de scolarisation de la population active : une évaluation pour l’Algérie, le Maroc et la Tunisie – Andrianasy Angelo Djistera
4. La formation professionnelle dans un contexte d’entreprises artisanales de métiers ancestraux en Tunisie – Chedli Baya Chatti
5. Partenariat « Région-Université » / « Structures d’appui à la Création d’Entreprise » : levier d’accompagnement des porteurs de projets de création d’entreprise et de sensibilisation des étudiants à la culture entrepreneuriale au Maroc – Latifa Horr et Abdelhak Bel Lakhdar
6. Le rôle des buts sociaux dans le degré de motivation des étudiants en École de commerce au Maroc – Delphine Sanchez Rouissi et Sylvain Dernat
7. Le système de formation marocain : source de dynamisme ou d’inertie ? – Aomar Ibourk
Varia
1. Incertitudes et vulnérabilités des jeunes diplômés « chômeurs » au Maghreb – Ahmed Rouadjia
2. Conflit foncier et construction sociale de l’autochtonie Abbey à Sébia-Yao – Barnabé Cossi Houedin et Prisca Justine Ehui
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
espritcritique (31 mai 2020). La formation dans tous ses états dans les pays du Maghreb. Carnet Esprit critique. Consulté le 9 décembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oj77
